Geometry Worksheet-13
(a) parallel (b) perpendicular
(c) equal (d) none
(a) (b) (c) (d)
(a) 180° (b) 45° (c) 90° (d) 120°
(a) perpendicular (b) intersecting
(c) parallel (d) none
(a) (b) (c) (d)
(a) always equal (b) not equal
(c) increases (d) none
(a) 2 (b) 1 (c) 4 (d) 3
(a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4
(a) 5 (b) 3 (c) 2 (d) 4
(a) 90° (b) 180° (c) 60° (d) 45°
(a) 60° (b) 90° (c) 150° (d) None
(a) 180° (b) 90° (c) 80° (d) 60°
(a) equal (b) not equal
(c) cannot be determined (d) none of these
(a) Ray (b) Straight line
(c) Line segment (d) None
(a) 30° (b) 45° (c) 60° (d) 90°
(a) Using protractor, angle of any measure between 0° and 180° can be drawn
(b) A line has two end points
(c) An angle whose measure is greater than 90° is an obtuse angle
(d) Two coinciding rays with a common end point form an angle of measure 0°
(a) 30° (b) 60° (c) 90° (d) 180°
(a) parallel (b) perpendicular
(c) cannot be determined (d) none of these
(a) 30°, 150° (b) 76°, 14° (c) 65°, 65° (d) 120°, 30°
(a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4
Answer Key:
(1)-(b); (2)-(a); (3)-(c); (4)-(c); (5)-(d); (6)-(a); (7)-(a); (8)-(a); (9)-(d); (10)-(b); (11)-(a); (12)-(c); (13)-(a); (14)-(c); (15)-(d); (16)-(b); (17)-(c); (18)-(a); (19)-(b); (20)-(c)